熊谷市立玉井中学校

     〒360-0831 熊谷市久保島888番地
          TEL:048-532-3577
        URL:http://www.tamai-j.ed.jp

                志を高く 夢を大きく 日々努力する玉中生


 
アクセス数50118R5.4.1~

部活動大会結果

★令和5年度 学校総合体育大会 市予選
【陸上】
 男子オープン1年 1500m 1位 4分53秒12 武藤さん
 男子共通 走り高跳び 3位 1m40 知野さん

 ★令和4年度 新人体育大会市予選会
 9・10月の市予選を勝ち抜いた部活動が県大会に出場しました。レベルの高い中でも一人一人がベストを尽くしました。
●卓球男子

・シングルス

阿部峻祐・・・1回戦敗退

・ダブルス

(野田、篠崎組)・・・2回戦敗退

●卓球女子

・団体・・・ベスト6(関東選抜大会出場)

・シングルス

阿部佑夏・・・2回戦敗退

山本結愛・・・3回戦敗退

・ダブルス

(金井、峰尾組)・・・第3位

●ソフトテニス部

・女子団体・・・2回戦敗退

・女子個人(森・阿部組)・・・3回戦敗退

・女子個人(白井・板羽組)・・・ベスト32

●剣道女子

・団体・・・1回戦敗退

・個人 鯨井彩夢・・・1回戦敗退

●陸上女子

・共通女子800m 小野桃花・・・予選敗退

●第90回埼玉県駅伝競走大会

・中学校女子の部48位

・第3区区間賞 小野桃花
 

5月(皐月さつき)・6月(水無月)の予定

※ 変更する場合もあります。
5月23日(火) 生徒朝会
  24日(水) くまなび開講式、部活動なし
  25日(木) 生徒総会
  26日(金) 3年生内科検診
  27日(土) テスト前部活動中止期間開始
  29日(月) 教育実習開始
  30日(火)、31日(水) 前期中間テスト
        (午前中4時間、給食あり、部活動なし)

6月 1日(木) 尿検査2次、耳鼻科検診、専門委員会
        2年生AED講習会
   2日(金) 2・3年生歯科検診
   6日(火)~8日(木) 3年生修学旅行
   7日(水) くまなび、部活動なし
   9日(金) 3年生2時間遅れ登校
  13日(火) 生徒朝会
  14日(水) くまなび、部活動あり
  17日(土) 資源回収(予備日は18日)
  21日(水) 学校総合体育大会熊谷市予選会(野球、サッカー)
         くまなび、部活動あり
  22日(木)~24日(土) 学校総合体育大会熊谷市予選会
  28日(水) くまなび、部活動なし
  29日(木) 学校総合体育大会 陸上 市予選
  

 

学習支援サイト

【WEB版「くまなびスクール」】
http://www.kumagayashikyoi.jp/

【文部科学省「子供の学び応援サイト」】https://www.mext.go.jp/a_menu/ikusei/gakusyushien/index_00001.htm

【新 彩の国 体つくりチャレンジプログラム】
https://www.youtube.com/watch?v=Sa-ttbzyqc8

【中3向け テレビ放送を活用した学習支援 study for YOU】
https://www.center.spec.ed.jp/埼玉県立総合教育センター/テレビ放送を活用した学習支援

【家庭用「彩の国の道徳」
https://www.pref.saitama.lg.jp/f2209/kateiyou/index.html

【埼玉しごと発見」動画マニュアル
https://www.pref.saitama.lg.jp/a0811/shigoto_hakkenn_mv.html
 

  玉井中学校
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世界チャンピオン木村選手
玉井中学校卒業生
 

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       宮澤章二

「心」はだれにも見えない
けれど「心遣い」は見える

「思い」は誰にも見えない
けれど「思いやり」は見える

あたたかい心もやさしい思いも
行いによってはじめて見える
      

 
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玉井中学校のロゴマーク


玉井中学校が作成した『ロゴマーク』とその実践について

 熊谷市教育委員会が推進する「4つの実践と3減運動」をしっかりと本校に於いて浸透させるべく、新たに本校独自の「ロゴマーク」を作成し、平成22年度より、学校だより、学年だより、学級だより、保健だより等々、できるだけ全ての文章にこの「ロゴマーク」を掲示し、常に目に触れるように工夫しています。

  「熊谷の子どもたちは、これができます!」として示された「熊谷教育のアクセルとブレーキ」のアクセルに当たる「4つの実践」の取組は、玉井中学校に於いては、
(1)基本的生活習慣の確立(←朝ごはんをしっかり食べる。)
(2)授業規律の徹底。(←呼ばれたら「はい」と元気よく返事をする。)
(3)挨拶運動の励行。(←「ありがとう」「ごめんなさい」と言う。)
(4)心に響く歌声づくり(←友だちをたくさんつくる。)
(5)環境緑化の推進(←友だちをたくさんつくる。)
の5つの具体的な取組を積み重ねる内に、自ずと育まれて参りました。
 また、「熊谷教育のブレーキ」に当たる「3減運動」(「テレビの時間を減らします。」「ゲームの時間を減らします。」「携帯電話やパソコンに触れる時間を減らします。」)は、各種の講演会の実施や様々なアンケート調査等を通して保護者や地域を巻き込んで地域全体の運動として積極的に取り組んでおります。
 日々の学習や運動に明るく元気にそして真剣に打ち込む子どもたちの変容ぶりを目の当たりにして、私たち玉井中学校職員は、「“環境”が生徒を変える」「“環境”が生徒を育てる」という事実を実感してまいりました。
 熊谷の子どもたちの“4つの実践”と“3減運動”を土台にした本校での取組を通して、「確かな学力」を育む指導は、子どもたちの生活基盤である生活環境をしっかりと見守り、育んでこそ構築することができることを改めて感じております。
 今後も、この活動を継続し、さらに充実・発展させて、玉井中学校の一人一人の生徒にとって“心の故郷”となる学づくりを目指していく所存です。